Vol 2, No.1
Junio 2009
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Introducción
Editorial
Bradley A.U. Levinson 
 
Teorizando la Ciudadanía Global:
Discursos, Desafíos e Implicaciones para la Educación.
Nelly P. Stromquist
Educación en Derechos Humanos en Costa Rica:
Más Expectativas que Implementación.
David Shiman
El desarrollo de competencias en la universidad
a través del Aprendizaje y Servicio Solidario.
Pilar Folgueiras Bertomeu
 Marcela Martínez Vivot
Democratização do Direito:
um olhar sobre o curso de Promotoras Legais Populares.
Fernanda Castro Fernandes
 Flávia Schilling
Entre la parálisis y la praxis ciudadana:
Hacia una pedagogía crítica para enfrentar la violencia global.
Adam Davidson-Harden
 

Entrevista con
Dr. Judith-Torney Purta
Jorge Baxter

Acerca da Relevância Social Urgente da Lingüística:
Ensino de Língua Portuguesa e Formaçao Cidadã no Brasil.
Milton Francisco

 

Links de Interés

www.educadem.oas.org
  Inter-American Program on Education for Democratic Values and Practices
www.oas.org
  Organization of American States
www.sedi.oas.org/dec
  Department of Education and Culture / OAS
www.oas.org/udse/cie/espanol/fr_bien.html
  Inter-American Committee on Education, CIE

 

 
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