Vol 1, No. 2
Junio 2008
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La Declaración Universal de los Derechos Humanos
y la educación para la democracia
Daniel Schugurensky 
Bradley A.U. Levinson 
Roberto González 

 
Aulas en Paz:
2. Estrategias pedagógicas
Enrique Chaux
Educadores y Educación para la Democracia:
Trascendiendo la Democracia “Delgada”
Paul Carr
Reforma Educativa y Prácticas Democráticas en Guatemala:
Lecciones Aprendidas de las Comunidades en Exilio
Michael O’Sullivan
La Participación Social en Educación:
Hacia una “Comunidad Escolar” en Las Margaritas, Chiapas
Marcos J. Estrada Ruiz
 

La interculturalidad como aspecto medular de la educación para la democracia:
Un diálogo con Sylvia Schmelkes
Bradley A.U. Levinson

 

La interculturalidad como aspecto medular de la educación para la democracia:
Un diálogo con Sylvia Schmelkes

Bradley A.U. Levinson Indiana University, USA

En este diálogo, el editor de la Revista Interamericana de Educación para la Democracia, Bradley Levinson, se entrevista con la distinguida educadora e investigadora educativa Mtra. Sylvia Schmelkes, miembro del Consejo Editorial de esta revista, quien ejerce como Directora del Departamento de Educación de la Universidad Iberoamericana de México. Sylvia Schmelkes tiene una larga y reconocida trayectoria como investigadora educativa, especializándose en formación en valores, educación popular y no formal, y aspectos de la calidad de la educación básica. Entre sus libros y artículos más destacados son La Calidad de la Educación Primaria en México, Hacia Una Mejor Calidad de Nuestras Escuelas, La Formación en Valores en la Educación Básica. Durante muchos anos, la Mtra. Schmelkes fue investigadora titular del Centro de Estudios Educativos, y luego del Departamento de Investigaciones Educativas (CINVESTAV- IPN), en México. A partir del año 2001, entró a la Secretaría de Educación Pública como Directora de la Coordinación para la Educación Intercultural y Bilingüe, puesto que ocupó hasta 2007.

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